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Oaxaca va por control al uso de celulares en salones de clase

  • Foto del escritor: El Cuarto Poder Oaxaca
    El Cuarto Poder Oaxaca
  • 2 jun
  • 2 min de lectura

Oaxaca podría poner orden al uso de celulares, tabletas, relojes inteligentes, audífonos, computadoras portátiles y otros dispositivos electrónicos dentro de los salones de clase, mediante una iniciativa presentada por Elisa Zepeda Lagunas, que plantea reformar la Ley de Educación para el Estado Libre y Soberano de Oaxaca.


La propuesta no busca prohibir de manera absoluta el uso de estos aparatos, pero sí establecer reglas claras para evitar que se conviertan en distractores, herramientas de violencia digital, ciberacoso o factores que afecten la convivencia escolar y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.


De acuerdo con la iniciativa, los dispositivos electrónicos sólo podrían utilizarse dentro del aula cuando tengan fines educativos y exista autorización previa del personal docente responsable del grupo. Es decir, el celular no quedaría fuera de la escuela, pero tampoco podría usarse libremente durante las clases.


El proyecto también plantea que madres, padres de familia, personas tutoras y docentes participen en la promoción de un uso responsable, seguro, crítico y ético de la tecnología, reconociendo que el problema no sólo corresponde al alumnado, sino a toda la comunidad educativa.


La iniciativa advierte que en Oaxaca el celular puede ser una herramienta importante para acceder a internet, materiales educativos y comunicación escolar, especialmente en comunidades con limitada conectividad. Sin embargo, también señala que su uso desordenado puede afectar la atención en clase, la salud emocional y la seguridad digital del alumnado.


De aprobarse, la reforma incorporaría en la Ley de Educación conceptos como tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital, así como una definición amplia de dispositivos electrónicos, con el objetivo de adaptar la legislación local a la realidad actual de las aulas.



 
 
 

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